2023年巩固拓展教育脱贫攻坚成果 同乡村振兴有效衔接工作总结
发布时间:2024-02-27 16:28 来源:本网字体: [大 中 小]
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- 公开方式: 主动公开
- 生成日期: 2024-02-27
- 公开时限: 常年公开
- 公开范围: 面向全社会
- 信息索取号: 000014349/2024-00290
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2023年在市委、市政府的正确领导下,在省教育厅的大力支持下,九江市教育局坚持把巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作摆在重要议事日程,强化责任落实,加大农村学校投入,持续改善办学条件,加强农村教师队伍建设,推动义务教育城乡、区域间差距进一步缩小,助推我市乡村全面振兴。
持续改善办学条件。为促进城乡义务教育均衡发展,我市在农村学校实施20条底线达标工程、洁厨亮灶工程、周转房建设工程、农村学校改厕等系列工程项目。大力推进农村村小、教学点标准化建设工程”“全面改薄”“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程”“消除大班额”等重大专项工程项目,将改善乡镇寄宿制学校和保留并办好必要的乡村小规模学校予以重点建设。截止目前投入薄改资金8亿元,其中中央资金5730万元,省级资金9593万元,县级配套资金6.5亿元,安排项目245个。校舍建设类项目128个,竣工125个;校舍规划面积16万平方米,实际完成27万平方米,竣工率167.4%个;改造运动场和劳动基地面积16万平方米,竣工率124.9%,购置教学仪器设备8375万元,采购完成率124.2%。完成教师周转房建设套数3568套;投入资金8358万元新改扩建厕所面积26.3万平方米,农村学校全面消除旱厕,卫生状况得到全面升级;投入资金12亿元推进乡镇寄宿制学校建设,重点改善食堂、宿舍、厕所、浴室、教师周转房的条件,注重校园文化建设,目前我市食堂“明厨亮灶”全覆盖、宿舍“三线一温馨”全覆盖、洗浴“周周洗”全覆盖、饮水“24小时开水”全覆盖,重点推出了一批温馨校园、精品学校。
持续落实资助政策。严格落实“四不摘”要求,继续以“奖、助、贷、免、补”等方式,落实教育“八资助、一贷款”政策,涵盖学前、义教、高中、中职各学段,印发致初中毕业生、高中毕业生的两封信,畅通学生资助热线电话,自行设计印制发放《2023年九江市资助政策宣传册》3万册,积极对接乡村振兴、民政、残联等部门,排查比对全市困难群众信息59.98万条,组织开展资助政策线上线下业务培训、学习交流14次。2023年我市共发放各类国家资助资金3.63亿元,惠及家庭经济困难学生34万人次,做到精准识别、精准资助,确保家庭经济困难学生应助尽助。
实行双定评聘机制。加大中小学职称评审向乡村教师倾斜力度,鼓励教师长期扎根办学条件艰苦的教育教学岗位,鼓励城镇优秀教师到农村学校、薄弱学校任教,改变农村学校师资薄弱现状,有力促进城乡教育均衡发展。按照《江西省乡村中小学教师职称申报条件(试行)》精神,建立乡村教师“定向评价、定向使用”的评聘机制,进一步突出向农村(乡村)倾斜导向,加大政策供给,让广大农村教师充分享受政策红利。2023年完成九江市中小学教师职称评审工作并已公示结束,154名教师拟通过乡村中小学一级教师评审,223名教师拟通过乡村中小学高级教师评审。
多渠道扩充教师队伍。我市不断加强农村教师队伍建设,根据政策规定和学校教育教学实际需求,通过全省统一招聘考试、“特岗计划”招聘、招聘“三支一扶”支教教师、安置定向师范生、归雁计划等多渠道引进教育人才,乡村教师补充力度在逐年增加。在设置招聘岗位条件时对乡村教师做出较大倾斜和改革(农村学校岗位在学历条件上不作出过高的要求;年龄一般设在35周岁以下,对于艰苦边远农村学校允许放宽到40周岁;对于艰苦边远贫困农村地区从“稳定教师、留住人才”实际出发,适当招聘当地户籍人员;对艰苦边远农村学校,可采取统一招聘岗位原则上按1:1的比例分别设置男女岗位的方式)。2023年我市引进各类教育人才共计2072人,其中通过统一招聘、特岗教师、“三支一扶”、安置定向师范生、归雁计划等渠道引进农村教师1023 人,占比49.37%。
加强教师待遇保障。认真贯彻落实艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴和乡镇工作补贴政策,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的中小学教师,特殊津贴按学校艰苦程度分边远地区每月300元标准和最边远地区每月500元标准执行,鼓励引导更多优秀中小学教师到艰苦边远地区贡献才智、教书育人;切实落实“不低于”政策,持续达到义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平要求,建立健全义务教育教师工资水平随公务员动态调整机制。
推进农村学校信息化。我市农村地区乡中心小学以上学校宽带网络全覆盖,校校通完成率100%,国家和省中小学智慧教育平台优质教学资源通过九江教育城域网,覆盖中小学大部分班级,具备多媒体教室的学校覆盖率为99.69%。教育城域网已实现了城区学校1000M、农村初中及中心小学200M、村小及教学点100M的接入,城域网出入带宽1.5G。2023年,持续推进“江西省智慧教育平台”的运用,依托教育城域网及班班通设备,实现高质量班班通全覆盖。同时继续大力推动“教学通2.0”、“智慧作业”、江西智慧中小学等教育信息化运用,使得教学信息化的各项运用在教学中成为常规手段。同时,九江市组织中小学老师参与国家和省智慧教育平台精品课录制工作,九江市中小学教师执教的精品课在国家智慧教育平台上录用,展现了九江教师风采。规范“三个课堂”建设,深化普及“三个课堂”应用,各地均出台“专递课堂”教师激励和保障措施,促进农村学校开齐开足开好课。
加快发展职业教育。九江市多所中职学校开设涉农专业,其中农村经济综合管理、农村医学、农业机械使用与维护、茶艺与茶营销等专业在校生共计332人。原共青城市高科中等职业技术学校成功转设为共青中医药学校为我省唯一一所中医药类达标中职学校,填补了相关空白。积极开展农民与农民工技能技术培训,彭泽旅游工业中等专业学校对198名乡镇业务骨干开展了专业技能培训。柴桑区人民政府与江西机电职业学院在柴桑中职学校成立乡村振兴学院,并为当地从事棉花油菜种植的大户等50人组织了为期5天的2023年高素质农民(棉油轮作)培训班,在柴桑区商务局主办的2023年“博莱杯”柴桑区电商直播大赛决赛中,柴桑中职参赛选手通过为本地农产品带货勇夺赛事三等奖。2023年我市中职学校在籍在校学生共计42234人,其中农业户口34905人,占比达到82.65%。
持续扩充学前教育。2023年普惠性学前教育资源持续扩充,全市通过新建、改扩建、小区配套园移交、购置资产办园等方式完成公办园建设21所,新增公办学位5880个,认定扶助普惠性民办幼儿园31所,新增学位6050个。标准化幼儿园建设扎实推进,2023年组织开展了江西省标准化幼儿园抽检复核工作,抽检率达13%,合格率100%;深入各级各类幼儿园督导并推进标准化幼儿园建设,全市认定标准化幼儿园163所,达标率35.28%。无证园整治工作扎实推进,全面摸清无证园底细,按照一园一案,建立台账,精准落实整改,销号管理,目前已整改到位。截止目前全市有幼儿园1162所(公办幼儿园608所、普惠性民办园463所),全市学前三年毛入园率98.72%,公办在园幼儿占比59.36%;普惠性幼儿园覆盖率达94.74%。