九教办发〔2025〕30号关于组织开展九江市中小学研学实践教育基地优秀课程遴选工作的通知
发布时间:2025-04-15 14:55 来源:本网字体: [大 中 小]
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- 文件编号:
- 公开方式: 主动公开
- 生成日期: 2025-04-15
- 公开时限: 常年公开
- 公开范围: 面向全社会
- 信息索取号: 000014349/2026-00020
- 责任部门: 市教育局
关于组织开展九江市中小学研学实践教育基地
优秀课程遴选工作的通知
各县(市、区)教育局:
为深入贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》,充分发挥研学实践在立德树人中的重要作用,为全市中小学生遴选一批主题健康向上、特色优势突出、课程体系完善、育人效果明显的研学实践课程,持续推进我市研学实践教育工作健康发展,经研究,决定组织开展九江市中小学研学实践教育基地优秀课程遴选工作,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》和《江西省中小学研学旅行标准》为指导,落实立德树人根本任务,以学生发展为本,培养学生的综合实践能力和创新能力,结合九江地域文化特色和红色教育资源,着力构建科学化、规范化、特色化的研学课程体系,全面提升研学实践教育质量。
二、基本原则
(一)教育性原则。课程建设应结合学生身心发展阶段和特点,遵循教育规律,注重思想性、知识性、实践性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供良好的教育体验。
(二)综合性原则。根据全面发展、立德树人的教育任务,多维度设计课程内容和形式,注重人与自然、人与社会、人与自我的综合体验,也可以合理地融合中小学劳动教育的内容。
(三)实践性原则。课程应因地制宜,结合地域特色,提供与日常生活不同的情境体验,促进学生开阔视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
(四)安全性原则。有完整的针对研学旅行的接待方案和安全应急预案,具有一定的应急处置经验。基地应始终坚持安全第一,配备安全保障设施,建立安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全保障措施,确保学生安全。
(五)趣味性原则。契合学生的年龄特征和兴趣爱好,科学设计课程内容和形式,能够激发学习热情和探究动机。
三、申报对象
市级及以上教育行政部门认定的各级中小学生研学实践教育基地(名单见附件1)。
四、申报要求
(一)要素齐全完备。研学实践教育基地课程包含但不限于课程名称(课程主题)、课程目标、课程内容、课程师资、课程实施、课程评价、课程资源、安全保障等内容。
(二)主题鲜明准确。课程名称要简洁凝练、主题突出、特色鲜明,能够立足九江“红色、绿色、古色”地域文化特色和研学基地自身资源优势,体现中小学生研学实践教育活动主旨,体现课程的核心价值要义。
(三)注重实施评价。明确课程组织实施的目标、路径、方法,有科学、简便、可操作的评价标准和方式,评价结果科学规范。
(四)体现学科融合。申报课程要与中小学校课程紧密结合,以学生为中心、科学设计综合性探究问题,以游戏化、体验式、任务驱动、探究性主题、多学科融合学习为主,变知识灌输为核心素养的培养,构建学习与实践相融合的研学课程体系。
(五)课程成效明显。研学实践教育基地精品课程要符合学生身心发展阶段和认知水平,做到立意高远、目标明确、活动生动、学习有效,避免“只游不学”或“只学不研”。
五、遴选办法
由各县(市、区)教育局组织本辖区范围内市级以上中小学研学实践教育基地进行认真申报,并做好遴选初评工作,确保推荐报送的研学课程同相应的研学基地实际情况相吻合。各地要根据《九江市中小学研学实践教育基地优秀课程遴选标准》(附件2),采取材料审核和实地评估相结合的方式进行初评并择优向市教育局推荐,原则上每个基地申报课程数量不超过3个。市教育局将组织专家进行终评。
六、工作要求
1.各申报单位要对照《九江市中小学研学实践教育基地优秀课程遴选标准》(附件2),认真填报《九江市中小学生研学实践教育基地优秀课程遴选申报表》(附件3)和《九江市中小学生研学实践教育基地优秀课程遴选汇总表》(附件4),并附上相应佐证材料(包括:课程详案、课程实施案例、10张以内的实施图片等)。
2.申报单位要对申报材料的真实性负责,存在弄虚作假行为的,取消申报资格。各县(市、区)要认真组织遴选,确保公开公正,严格审核课程实施情况、师资力量、安全管理等项目,确保申报课程质量。
各地将推荐报送材料的电子版和纸质盖章版(一式3份)于2025年4月30日前报九江市教育科学研究所教育质量评估科,联系人:邹彩红,联系电话:8503632、15270564209,电子邮箱:543601642@qq.com
附件:1. 九江市市级及以上中小学研学实践教育基地名单
2. 九江市中小学研学实践教育基地优秀课程遴选标准
3. 九江市中小学生研学实践教育基地优秀课程遴选申报表
4. 九江市中小学生研学实践教育基地优秀课程遴选汇总表
九江市教育局办公室
2025年4月15日
附件1
九江市市级及以上中小学研学实践
教育基地名单
一、国家级基地(3个)
1.庐山西海 (庐山西海风景名胜区)
2.庐山白鹿洞书院文化交流中心(庐山市)
3.江西省鄱阳湖生态经济区规划馆(共青城)
二、省级基地15个
1.庐山白鹿洞书院(庐山市)
2.胡耀邦陵园管理处(共青城)
3.鄱阳湖模型试验研究基地(共青城)
4.江西省鄱阳湖生态经济区规划馆(共青城)
5.江西水土保持生态科技园(德安县)
6.天泽生态园研学实践教育基地 (永修县)
7.九江森林博物馆(濂溪区)
8.凯瑞生态农业开发基地(彭泽县)
9.德安博阳河实践教育基地(德安县)
10.庐山莲花湖善知书院(庐山市)
11.庐山植物园(庐山市)
12.柴桑区老屋农庄岷山红色文化园研学实践教育基地(柴桑区)
13.九江礼涞景区研学实践教育基地(柴桑区)
14.庐山国际研学营地(庐山市)
15.九江骆驼泉中小学研学实践教育基地(八里湖新区)
三、市级基地71个
1.天花井国家森林公园(濂溪区)
2.中国科学院庐山植物园(庐山市)
3.德安县博阳河旅游开发有限公司(德安县)
4.九江爱自然教育科普咨询有限公司(濂溪区)
5.武宁县西海湾景区旅游有限公司(武宁县)
6.修水茶叶生态科技园(修水县)
7.修水县东浒寨旅游开发有限公司(修水县)
8.九江美孚学堂文化拓展有限公司(浔阳区)
9.瑞昌市郎珺山生态体验园(瑞昌市)
10.庐山市文化旅游发展有限(责任)公司观音桥景区分公司(庐山市)
11.星子庐山秀峰景区旅游度假有限公司(庐山市)
12.彭泽县龙宫洞风景区(彭泽县)
13.柴桑区老屋农庄(柴桑区)
14.九江市云山油茶科技发展有限公司(永修县)
15.九江白鹿奥体健身有限公司(濂溪区)
16.江西青铜之源文旅研学教育基地(瑞昌市)
17.九江礼涞景区(柴桑区)
18.湖口县石钟山风景区(湖口县)
19.九江光盛中小学生研学实践基地(修水县)
20.金苹果自然艺术创意基地(濂溪区)
21.共青城青少年国防和安全教育基地 (共青城市)
22.九江抗洪纪念馆(经开区)
23.凯瑞生态农业开发基地(彭泽县)
24.九江骆驼泉拓展实践教育基地(八里湖)
25.琵琶亭景区(浔阳区)
26.阳光照耀研学实践教育基地(武宁县)
27.九江舰军事文化主题乐园(湖口县)
28.九江凌华农业产业园基地(柴桑区)
29.星子海德百家姓民俗文化园(庐山市)
30.庐山莲花湖善知书院(庐山市)
31.厦门大学九江研究院(经开区)
32.柴桑区VR科技体验馆(柴桑区)
33.共青精神体验园(共青城市)
34.共青城市钱学森博物馆(共青城市)
35.柴桑区淘然研学实践教育基地(柴桑区)
36.濂溪区如如茶村研学实践教育基地(濂溪区)
37.庐山市海庐茶博园(庐山市)
38.庐山市沙地现代农业科普教育综合基地(庐山市)
39.共青城市潘家湾研学旅行基地(共青城市)
40.九江蔓谷田园中小学生研学实践教育基地(彭泽县)
41.白合生态园&守信田园(柴桑区)
42.庐山国际研学基地(庐山市)
43.陈门五杰故里景区(修水县)
44.九江市鄱湖晨晖农场研学实践基地(都昌县)
45.湖口一方乐土研学基地(湖口县)
46.八里湖海韵沙滩研学实践教育基地(八里湖新区)
47.修水县双井黄庭坚故里景区(修水县)
48.白鹿学社农业科普教育实践基地(湖口县)
49.修水县彭桥村研学实践教育基地(修水县)
50.壹号农业(永修)番茄产业园(永修县)
51.庐山西海现代农林生态园(永修县)
52.都昌县汪墩乡红色研学教育基地(都昌县)
53.庐山西海大峡谷景区(庐山西海)
54.九江航运中心研学教育基地(经开区)
55.中国联通(九江)5G+VR/AR教育研学基地(濂溪区)
56.德安县聂桥镇永丰村红色农旅综合产业园
57.九江市八里湖新区塔水桥研学基地(八里湖新区)
58.武宁县罗坪镇长水村研学基地(武宁县)
59.都昌县药王谷研学实践教育基地(都昌县)
60.庐山云雾茶博馆(庐山市)
61.九江市强梦国防教育研学基地(濂溪区)
62.湖口县长江鄱阳湖水生生物保护科普教育基地(湖口县)
63.华夏阳光诗画田园微电影小镇研学实践教育基地(德安县)
64.九江市归园田居中小学生研学实践教育基地(彭泽县)
65.湖口县流芳乡豆文化研学实践教育基地(湖口县)
66.鄱湖珍珠湾中小学生研学实践教育基地(都昌县)
67.修水县龙安寨蝶恋花研学实践教育基地(修水县)
68.仙客来灵芝研学实践教育基地(柴桑区)
69.庐山杏林园中小学生研学实践教育基地(庐山市)
70.潘际銮科技教育基地暨瑞昌市科技馆(瑞昌市)
71.神州通油茶中小学生研学实践教育基地(庐山市)
附件2
九江市中小学研学实践教育基地
优秀课程遴选标准
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序号 |
评价项目 |
分值 | ||
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评价要素 |
评价内容 |
赋分 |
得分 | |
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1 |
课程主题 |
主题表意准确、简洁明了。符合国家法律法规和有关文件精神,符合国家教育方针以及课程方案和综合实践活动课程标准的要求。紧密结合基地优势资源,体现研学实践教育课程的育人价值,促进学生综合素养、核心素养的提升。 |
10 |
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2 |
课程目标 |
必须贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进素质教育,促进全面发展。让学生在研学旅行中丰富知识、开阔视野、拓展能力、生成素质、培育情感态度价值观;增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的理解与认同;发展学生的创新精神、批判性思维、问题解决能力和自主学习能力等核心素养;促进学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 |
10 |
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3 |
课程内容 |
课程内容契合研学目标,围绕课程主题和课程目标,与九江地域文化和基地资源深度结合,内容丰富、价值突出。体现跨学科融合,设计探究性、实践性活动。恰当安排一定的环节和时间,有机融合中小学劳动教育内容。 |
15 |
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4 |
课程师资 |
具备专业、充足的师资力量,具备活动组织、安全管理、应急处理等实操能力。 具备较强的学生管理能力,能在动态环境中调动学生积极性,处理突发问题。能与研学团队(如助教、导游、后勤人员)高效协作,分工明确。 |
10 |
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5 |
课程实施 |
开展行前动员,做好行前课程的各项准备。指导行中课程活动,强化过程管理。能对课程内容、实施过程适时评估,及时反馈并做出适当调整。做好行后课程环节的交流、展示与评价。 |
15 |
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6 |
课程评价 |
有具体明确、便于操作的评价标准和评价量表。建立多元化评价体系(如作品展示、实践报告、成长档案)。 |
10 |
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7 |
课程 资源 |
挖掘、整理本地相关课程资源,突出地方特色。对课程资源的教育价值以及使用方式表述明确清楚。 |
5 |
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8 |
课程 对象 |
针对不同学段、不同年龄学生特点和认知规律,分析学生兴趣和关注点,设计和开发相应的课程。 |
5 |
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9 |
安全保障 |
安全管理制度健全、责任到人;现场安全设施(如防护设备、急救物资)完备;应急预案完整,包含交通、医疗、自然灾害等突发情况处置。 |
10 |
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10 |
社会影响 |
学生参与积极,参与面广,满意度高。课程被媒体报道或获市级以上教育部门表彰,形成可推广的典型经验。 |
10 |
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合计 |
100 |
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附件3
九江市中小学研学实践教育基地
优秀课程遴选申报表
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申报单位 |
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单位地址 |
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单位简介 |
300字以内(包含单位业务、专兼职团队情况、取得的成绩等。) | ||
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课程名称 |
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适合学段 |
小学初中高中 |
课程类型 |
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联 系 人 |
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手机 |
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课程简介 |
500字以内(课程设计方案、实施照片等另附申报表后) | ||
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申报 单位 意见 |
(盖章) 年 月 日 | ||
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县(市、区) 教育局意见 |
(盖章) 年 月 日 | ||
备注:课程类型主要分为地理类、自然类、历史类、科技类、人文类、活动类和特色类等
附件4
九江市中小学研学实践教育基地优秀课程
遴选汇总表
推荐单位(盖章): 联系人: 联系电话:
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序号 |
课程名称 |
课程类型 |
适合学段 |
申报单位 |
联系人 |
联系方式 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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|
8 |
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|
9 |
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10 |
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抄送: 局基础教育科。
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九江市教育局办公室 2025年4月15日印发