九江市教育局

九教发〔2023〕127号

关于继续开展九江市中心城区义务教育学校

校长教师跨区域跨校交流的通知

各县（市、区）教育局，市直各中小学校：

为推进九江市中心城区优质师资均衡配置，促进教育高质量发展，市中心城区自2021年9月始连续两年组织开展了义务教育学校校长教师跨区域跨校交流工作，成效明显。为进一步加大优质师资均衡配置力度，经研究决定，今年继续在市中心城区开展义务教育学校校长教师跨区域跨校交流工作，具体按市教育局、市人社局、市财政局《关于<进一步大力推进九江市中心城区义务教育学校校长教师跨区域跨校交流实施方案>的通知》（九教发〔2022〕84号）执行，同时补充通知如下，请一并认真贯彻落实。

一、实施范围

实施范围在去年确定的市中心城区（指市直、浔阳区、濂溪区、经开区、八里湖新区）的基础上，增加柴桑区的义务教育学校（含完中的义务教育阶段）校级领导和教师。具体交流范围为：市教育局和有关区教育局确定的8个教育集团的学校之间(详见附件1）；市直义务教育学校与中心城区薄弱学校、新建学校、乡村学校之间。

二、交流方式

原则上以对口交流为主，即教育集团内对口交流和市直各学校以一对一、一对二对口交流形式与中心城区一至两所薄弱学校、新建学校、乡村学校间开展结对交流。中心城区薄弱学校名单通过赣政通工作群另发。可采取派驻管理团队、互派教师交流（跟岗）、校级领导或行政管理人员调任等形式进行。

三、实施步骤

（一）摸清底数。市直各学校将符合条件应纳入交流对象进行全面摸排，登记造册，填写《本单位任教10年及以上教师情况统计表》（附件2），于6月30日前报市教育局备案。

（二）报送岗位交流数。市直义务教育学校、浔阳区、濂溪区、经开区、八里湖新区、柴桑区，根据意向交流学校双方协商一致的结果，填报《市直学校与中心城区学校结对交流岗位情况表》（附件3），于7月20日前报送至市教育局备案。

（三）组织动员。各地各校要积极动员，开展宣传，引导校长教师自愿交流，形成正确导向。

（四）确定名单。经教师报名、市直学校和中心城区结对学校商定本校交流名单（原则上在满足教育教学需要的前提下，交流出的教师与接收交流教师在学科与数量上尽量做到整体均等）于7月31日前报市教育局人事科。经市教育局审定后，印发正式交流名单。

（五）组织上岗。交流校长教师名单确定后，由结对学校组织交流校长教师在今年秋季开学前到新岗位报到上岗。

四、保障激励机制

为鼓励校长教师积极参与交流，在原有保障激励措施不变的情况下，对参加交流的校长教师，师德考核和年度考核优秀指标单列，优秀比例不低于学校派出交流总数的30%，鼓励高于30%，指标在本校总指标内解决。同时，市直学校“一校两区”或“一校三区”的学校，凡由老校区到新校区均视同薄弱学校经历。

其他未尽事宜仍按按市教育局、市人社局、市财政局《关于<进一步大力推进九江市中心城区义务教育学校校长教师跨区域跨校交流实施方案>的通知》（九教发〔2022〕84号）执行。各县（市、区）在本区域内参照执行，相关工作方案、交流人员名单报市教育局备案。市教育局将不定期到各地各校督查交流工作落实情况，凡存在虚假交流、数字交流的将视具体情况给予相关责任人处理。

联系人：市教育局人事科户雯，电话：8223248；邮箱：jjjyrs@163.com。

附件：1.九江市中心城区教育集团化办学详细情况表

2.本单位任教10年及以上教师情况统计表

3.市直学校与中心城区学校结对交流岗位情况表

4. 中心城区义务教育学校跨区域跨校交流名单汇总表

九江市教育局

2023年6月25日

附件1

九江市中心城区教育集团化办学详细情况表

附件3

市直学校与中心城区学校结对交流岗位情况表

单位（盖章）： 填报时间： 年 月 日

备注：1.此表由市直学校和各区教育局填报；

2.管理岗指中层正、副职或副校长岗位。如政教处主任、政教处副主任、德育处主任、德育处副主任、教务处主任、教务处副主任、教学副校长、德育副校长等。

附件4

中心城区义务教育学校跨区域跨校交流名单汇总表

单位（盖章）： 填报时间： 年 月 日

备注：各校每年交流人数须达到应交流对象的10%左右，其中，参与交流的省特级教师、中小学正高级教师、高级教师、市级以上学科带头人和骨干教师须达到应交流教师的25%左右；市直学校“一校两区”的名师（省特级教师、中小学正高级教师、具备中小学高级职称的省学科带头人和骨干教师）要按照1：1比例安排在两个校区之间交流（附件2、附件3、附件4表格均以excel形式报送）

九江市教育局办公室2023年6月25日印发