九江市教育局

各县（市、区）教育局、市直各学校：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》总体要求，落实“立德树人”根本任务，进一步加强和改进未成年人思想道德建设和学校德育工作，创新学校德育工作方法，不断提高未成年人的思想道德素质，培养未成年人的良好行为习惯，经研究，决定在全市教育系统集中开展未成年人道德实践教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这条主线，以加强公民道德建设为重点，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践教育活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，突出重点、抓住关键，巩固提高、深化拓展，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，提升广大师生的思想境界，在全市教育系统形成“人人重道德、处处有善举”的良好精神风貌，迎接党的二十大胜利召开。

二、活动主题

善行九江 美在校园

三、活动内容

1.重视生命、生存、生活教育

通过开展注重体验、丰富多样的生命教育唤起学生对生命的关注、尊重和珍惜，加大生命教育力度。组织开展安全、法制、科普、感恩等主题教育活动，切实提高学生自我保护和互助能力。要利用课堂教育和体验教育手段充分挖掘学科教学中的生命教育内涵帮助青少年认识生命、尊重生命、珍爱生命。增加体验教育内容，创设一些挫折教育情境，让中小学生在日常学习和生活中学会生存，学会生活。

2.加强爱国主义教育

利用各种法定节日、传统节日，民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，抗战胜利纪念日、“南京大屠杀”死难者国家公祭日等，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，集中开展党史教育、爱国主义教育等主题宣传教育活动。利用本地红色教育资源，深入开展红色研学、红色旅游、革命圣地游等实践活动，传承红色基因。组织丰富多彩的主题班会、团队会，中华经典诵读、主题征文、演讲等活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，树立“听党话、感党恩、跟党走”理想信念。

3.开展诚信践诺教育

引导学生从一言一行、一点一滴做起。充分挖掘和利用传统美德中有关诚信教育内容的格言、楷模、典故等，通过诵读、故事会、表演等形式调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中使学生感受、体会诚信是做人的根本，教育引导广大学生诚实守信、履约践诺，对他人负责、对自己负责、对社会负责。开展诚信考场、诚信班级、诚信学校建设活动，打造学校诚信品牌。

4.开展感恩父母，孝亲敬老教育

大力弘扬中华民族孝敬老人、家庭和睦的传统美德，大力倡导对长辈报答养育之恩、担当赡养责任，形成孝敬、赡养和关爱老人的良好风气。开展“我为父母尽孝心”活动。结合中小学生劳动教育有关要求，提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳。引导未成年人尊敬父母，组织学生开展“我为长辈做一件事”“和父母说句贴心话”“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感恩父母。

5.开展尊师重教教育

各级各类学校要主动邀请校友到校以座谈、宣讲、报告等形式与师生分享成长经历，激励青少年学生立足实际、发奋学习。校友通过看望老师，缅怀学生岁月，在全社会营造尊师重教良好氛围。开展“为创建文明校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐。

6.开展文明礼仪教育

要通过精心策划和组织形式多样的活动，倡导学生遵守公共秩序，爱护花草树木，保护自然环境，语言文明、行为礼貌，见义勇为、助人为乐。倡导学生遵守《中小学生守则》，不打架骂人，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，保持节俭，崇尚先进，积极向上，达到心灵美、语言美、行为美、仪表美的总要求，把未成年人培养成为道德高尚的人。

7.开展乐善好施教育

组织青少年学生开展“倡善行、献爱心、树新风”学雷锋志愿服务活动，关爱他人、关爱社会、关爱自然，深化“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的服务理念。组织学生走进敬老院、老龄家庭为孤寡老人、残疾人和军烈属提供志愿服务，解决他们实际生活中的困难。结合“送温暖、献爱心”“捐资助学”等活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务。引导广大学生由“日行一善”做起，逐步到“日行多善”“处处行善”，乃至“善行一生”。

8.加强典型引领教育

要遵循“远学模范、近学身边人”原则，重点做好模范事迹宣传教育工作，突出感动中国年度人物、中国好人榜、道德模范、最美教师、新时代好少年的宣讲。不断挖掘身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，用身边人、身边事来教育人、影响人、感召人，带动形成积极向上的良好风尚。要通过评选三好学生、新时代好少年、优秀团员和少先队员、先进集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。要加强“道德讲堂”建设，强化宣传教育，引导学生自觉成为文明道德的传播者和践行者。利用每年的“公民道德宣传日”，组织开展公民道德宣传教育活动。

四、工作要求

1.加强领导，精心组织

各县（市、区）教育局、市直各学校要高度重视，精心组织，结合实际制定活动方案，做到有计划、早部署、重实效。要以求真务实的精神，从学生需求出发，从实际效果出发，安排好有关活动，组织学生积极参与。

2.建立机制，常抓不懈

各级各类学校要将“善行九江 美在校园”道德实践教育活动作为一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将道德实践活动纳入学生综合素质评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新活动内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力，

3.营造氛围，扩大影响

要充分发挥各类宣传媒体的作用，宣传各地各校组织开展活动的经验和感人事迹，扩大主题道德实践活动的覆盖面和影响力，积极营造人人向善向美的舆论环境。

各县（市、区）、市直各学校活动总结和图片资料请分别于6月25日和10月25日前报送市教育局基教科。

联系人：邱林英，联系电话：8110788，邮箱：853994915@qq.com。

九江市教育局办公室

2022年5月17日