九江市教育局

根据九江市人力资源和社会保障局《关于做好2022年专业技术资格评审工作的通知》（九人社字〔2022〕89号)要求，为做好市本级2022年中小学教师系列职称工作，现就有关事项通知如下：

一、中小学教师中级职称申报工作

1.中小学教师中级专业技术申报实行比例控制，对现聘人员和已评未聘人员之和已超过核准结构比例的单位，一般不得组织申报推荐。对事业发展需要确需申报推荐的，由用人单位报市教育局，再由市教育局报市职称办、省职称办同意后，采取多退少报（超结构比例10%以内的退二报一，超结构比例10%以上的退三报一）。可用退休基数须经市人社局事业科测算认定后方可使用。民营学校申报比例参照控制。

2.各单位将《2022年事业单位职称申报岗位使用情况统计表》《2022年符合申报中小学一级教师职称人员名单》于8月1日前报市教育局，市教育局将各单位空岗内申报的拟评定人数汇总上报市职称办审核批准。市职称办对各单位申报中级专业技术资格人数进行审核控制，在核准的控制数内组织申报（推荐名额不超过空岗数的50%）。市职称办根据上年度市本级的职称评定情况确定今年评审通过率即拟通过评审人数，市教育局将人数具体分解至各申报单位。8月26日前将推荐考评材料上报市教育局。

3.各单位按程序确定最终申报人选后（申报人选须为《2022年符合申报中小学一级教师职称人员名单》名单之列，组织申报人员进行网上申报，并逐级审核（各单位办公室负责人严格把关）。市教育局完成网上审核时间为8月26日。

4.市职称办组织评委会按照联审监督制的要求对申报对象的资格条件、推荐程序、业绩条件进行终审。推荐程序未到位者直接取消评审资格;因弄虚作假致使评审未通过者三年内不得进行申报，所在单位必须进行整改，整改合格后方可重新启动职称申报相关工作。评审监督贯穿评审工作全过程，违纪违规情况将予以全市通报。

5.终审结果作为下一年度市本级评审通过率的参考依据。

6.审核批复。市职称办将评审结果报请市人社局研究同意并进行公示后，由市人社局下发批复。

二、中小学教师高级职称申报工作

1.中小学教师高级专业技术资格申报实行比例控制，对现聘人员和已评未聘人员之和已超过核准结构比例的单位，一般不得组织申报推荐。对事业发展需要确需申报推荐的，由用人单位报市教育局，再由市教育局报市职称办、省职称办同意后，采取多退少报（超结构比例10%以内的退二报一，超结构比例10%以上的退三报一）。可用退休基数须经市人社局事业科测算认定后方可使用。民营学校申报比例参照控制。

2.在申报高级专业技术资格前，市人社局对市直各单位申报高级教师专业技术资格人数在高级空岗数50%内进行审核控制。各单位8月1日前《推荐工作方案》等相关推荐材料报市教育统一汇总，市教育局将各单位空岗内申报的拟评人数汇总上报市人社局审核批准。

3.各单位按程序确定最终申报人选后，组织申报人员进行网上申报，并逐级审核（各单位办公室负责人严格把关）。市教育局完成网上审核时间为8月10日。

4.市职称办对申报人员业绩材料、单位推荐程序进行逐项审查，汇总有效业绩提交评委会。在开评前5个工作日向省职称办报批评审方案，按照省职称办确定的通过率组织评委会进行评审。评审结果通过系统上传省人社厅公示、下达批复。

三、评聘有关情况的说明

1.继续对被选派担任驻村第一书记和工作队队员的专业技术人才实施职称优惠政策。

2.市教育局直属事业单位工作人员评审问题按照有关规定执行（即指需具备的条件除了评审办法中的必备条件外，另需具备任现职以来年度考核至少要有2次优秀，从事本工作岗位获得过市级及以上的集体或个人荣誉等条件）。

3.申报者对业绩材料的真实、准确、全面、材料上传是否有遗漏实行签字承诺，提交书面承诺书作为申报必备条件之一。

4.规范教师荣誉奖励认定。有效的荣誉奖励应做到事先有工作布置、事中有评审过程、事后有获奖通报和获奖证书颁发。严禁把多发、滥发和临时加发获奖证书作为有效业绩材料认定。一经举报，经查证无事先工作布置、无评审过程的获奖证书一律为无效奖励荣誉。严格执行《江西省中小学教师职称评审办法》《江西省乡村中小学教师职称申报条件（试行）》中关于荣誉奖励的条件。

四、推荐程序及报送材料

1.制定推荐考评方案。各单位制定推荐考评工作方案，并经单位全体职工大会或代表大会讨论通过并报市教育局备案后实施。

2.公布岗位信息。单位公布本年度中、高级专业技术资格申报数额、竞聘条件、评审标准和方式，竞聘条件和评审标准应不低于国家和我省规定的专业技术水平评价标准，鼓励单位制定高于资格条件的评价标准，切实做到好中选优。

3.个人申报竞聘。符合申报资格条件的人员可根据资格条件参加申报竞争。

4.考评推荐。单位成立考评机构，通过多种方式，对申请参加竞争的专业技术人员，结合其任职以来工作业绩和年度考核情况进行全面考核。根据考核结果，按照评价标准和办法，对推荐人选进行专业技术水平评价认定，按专业技术水平确定评审通过人员，经单位领导班子集体研究，择优确定评审拟通过对象。考评工作要根据不同人才特点，采取个人述职、面试答辩、实践操作、成果展示等多种评价方式，注重考核参评人员的专业能力和工作绩效，增加创新成果等评价指标的权重，将参评人员的业绩水平、实际贡献作为考评的重要内容，坚持定性评价与定量评价相结合，提高考评的科学性和公平性。考评拟通过对象需在单位进行公示（公示时间不少于5个工作日），接受群众监督。经公示无异议后，将考评通过对象材料及单位推荐考评相关材料报市教育局审核，市教育局采取适当方式将审核通过对象进行公示，无异议后将通过对象名单及材料报至市人社局。

5.考评审查。健全完善属地初审制、审查终身制、联审监督制，由市职称办组织对资格条件、推荐考评程序、业绩条件进行终审，审核未通过者不得进行递补。

6.各单位按照2018年有关要求将综合推荐考评材料上报市教育局。需提供材料如下：

①推荐工作方案。方案中必须说明：推荐委员会、最新审核的《岗位聘用情况审核表》中空岗情况、已评未聘人员情况、单位实际空岗情况、空岗计划使用数、申报条件、推荐程序、公示要求等，如按照“退三进一”或“退二进一”政策申报的须表述清楚。

②考评推荐结果：考评委员会组成、考评的定性和定量结果、研究推荐人选会议纪要、公示材料和上报名单。

③《九江市事业单位岗位聘用情况审核表》扫描件（须经市人社局事业单位人事管理科确认）

④《2022年事业单位职称申报岗位使用情况统计表》

⑤《2022年符合申报中小学一级教师职称人员名单》

⑥推荐方案和岗位情况公示(岗位公示内容包括：指标数、竞岗条件、标准和方式)原件及图片。公示需提供原件和拍照打印图片，如在单位全体职工工作群中公示也需截图打印。

注：7月22日前，使用“退二进一”或“退三进一”政策的单位需提供超岗申报报告、《九江市事业单位岗位聘用情况审核表》扫描件（须经市人社局事业单位人事管理科确认）、《退休人员审批表》扫描件（命名：姓名+退休时间，2021年职称评审已使用过除外）、《2022年事业单位职称申报岗位使用情况统计表》电子档（含扫描件）等有关材料上报市教育局。

五、相关政策及资格条件

1.申报人员在规定时间内登录系统填写申报信息。“江西省专业技术人员职称申报评审系统”（网址https://hr.jxhrss.gov.cn/zcxt），实行职称申报、审查、缴费、评审、发证、查询，向评审通过人员发放电子证书和电子评审表（个人申报网上操作手册见附件）。

2.专业技术资格考核认定依据《江西省专业技术资格考核认定办法》（赣人社发〔2013〕30号）进行考核认定,初级专业技术资格在单位按实际人数核定的专业技术岗位空额数内择优推荐认定，原则上每半年受理一次，分别于每年的5月和11月受理网上申报材料。中小学教师正高级职称申报工作时间及安排另行发文。

3.2022年中小学教师系列职称申报评审严格按照省人社厅、省教育厅关于印发《江西省中小学教师职称评审办法的通知》（赣人社发〔2016〕15号）执行。该资格条件是申报必备条件，只有符合《专业技术资格条件》的人员才能申报评审。中级认定按照《江西省专业技术资格考核认定办法的通知》（ 赣人社发〔2013〕30号）要求的同时还须达到《专业技术资格条件》的具体条件才能认定。取得专业技术资格并聘任相应专业技术职务的专业技术人员，按有关规定可申报评审高一级专业技术资格。

4.省外来赣人员须按《省外来赣人员专业技术资格确认暂行办法》（赣人社发〔2012〕41号）办理专业技术资格确认后，方可在我市申报高一级职称。

5.专业技术人员岗位发生变化的，经单位考核合格，方可申请跨系列转评职称，并按新系列资格条件申报职称，其专业技术人员资历计算可按转评前后实际资格和聘任时间累计计算。转评人员当年度不得申报高一级职称。未经转评的人员，不得跨系列申报高一级职称。

6.申报人员学历、学位、资历（资格、聘任时间）、工作年限、业绩（含论文、论著）等终算时间为2021年12月31日，时间按年头计算。业绩从取得现资格之年起算（资格条件中有明确规定的按资格条件执行）。

六、审核推荐

1.用人单位要发挥在职称评审中的主导作用,结合岗位使用情况,中、高级专业技术资格在相应层级空岗（空岗数＝核准岗位数－已聘用岗位数－已评未聘人数）内择优推荐。符合初级考核认定条件的人员经单位考核评议后，在单位按实际人数核定的专业技术岗位空额数内可以申报认定初级专业技术资格。

2.用人单位要坚持评用结合、以用为本，充分发挥用人主体作用，对申报人员的职业道德、工作表现及工作业绩进行考核评估，严格把好推荐关，不符合资格条件的一律不得推荐。要按照科学规范、公正公平原则制定推荐方案，推荐方案报市教育局备案。

3.用人单位要切实履行好审核、公示、推荐等程序，对职称政策、岗位职数和推荐名额、推荐方案、申报材料、推荐结果等方面材料在单位内部进行不少于5个工作日的公示公展，对单位职称推荐工作符合政策要求和对申报人员信息材料真实有效性的审核按照“谁审核，谁签名，谁负责”的要求进行承诺，具体操作按上述要求执行。

4.市教育局重点审查申报人员是否符合条件、申报材料是否真实有效、申报信息是否准确完整、申报推荐程序是否规范、申报系列专业是否与岗位和从事专业一致、上传材料是否清晰真实有效齐备规范、上传材料与填报内容是否一致；对弄虚作假或举报核实确有问题的，取消申报资格并记入诚信体系。

七、申报材料

1.申报人员在规定时间内登录系统填写申报信息，并按要求扫描上传清晰的电子版证明材料。

2.学历材料，除上传学历证书外，还需上传佐证材料见操作手操。

3.专业技术资格证书材料：上传现专业技术资格证书。如现专业技术资格是转系列后取得的，还需上传所转系列的专业技术资格证书。

4.专业技术职务聘任材料：事业单位在编人员须上传连续的经本级人社部门核准的首次兑现现职称待遇的工资变动审批表（聘任时间以表上时间为准）；民办学校聘用制人员须提供本单位聘任文件（聘书）。

5.社保参保缴费证明材料：申报人员无需上传社保参保缴费证明，只需在系统“相关材料证明”栏中选择“个人社保参保缴费情况”，系统将自动关联社保参保信息。要求申报评审人员历史缴费月数不少于6个月，申报认定人员历史缴费月数不少于3个月，且当前职称申报单位和参保单位名称一致。当前职称申报单位和参保单位名称不一致的，须在“其他”栏中上传职称申报单位和参保单位隶属关系证明，并加盖两者公章的附件。

6.相关证明材料：年度考核佐证（单位考核手册或个人年度考核表）、师德考核佐证（网上截图）、教师资格证、《专业技术资格申报材料真实性保证书》、继续教育合格证、公示佐证等相关材料上传至“相关证明材料栏”。

7.论文、论著材料：省级以上论文须提供正确、有效的检索网址，并将检索到的网页地址复制到系统“检验验证地址”栏目。检索不到或未填检索验证地址的视为无效论文，不作为评审依据。

8.专业技术工作经历、业绩成果类材料均需在备注栏、业绩描述中明确标明符合申报资格条件具体条款。

9.需要单位(包括外单位)出具证明材料或复印档案材料的，必须由用人单位人事职称部门统一办理，并签字盖章。

10.申报人员要按照《关于加强全省专业技术人员职称诚信体系建设的意见》（赣人社发〔2013〕27号）和《关于进一步规范专业技术资格申报材料的通知》（赣人社发〔2014〕19号）要求，诚信申报专业技术资格，并按要求上传清晰的电子版证明材料。申报人员上传个人材料应清晰准确，避免出现漏报、错报、未放指定位置等情况，由此导致的后果由申报人员自行承担。原则上申报材料报至市职称办后不再补充材料。

八、纪律要求

1.申报人应当诚信申报职称，不得违反职称政策，不得通过弄虚作假、剽窃、抄袭等不正当手段行为申报职称。

2.各单位负责人和工作人员不得利用职务之便为本人或他人评定职称谋取利益，对不符合申报条件的材料不得推荐上报。

3.严格执行审查推荐回避制度。在涉及本人或其直系亲属申报评审（认定）职称时，本人应予回避。

4.严格执行审查推荐属地初审制、审查终身制、联审监督制、责任追究制。

5.健全完善评审监督机制。严肃评审纪律，强化评审考核，建立倒查追究机制。

职称工作政策性强，涉及面广，社会影响大。各单位一定要严格遵守相关政策规定，加强组织领导，精心组织实施，确保今年职称评审工作任务顺利推进、圆满完成。要加强职称政策学习宣传，严格按照省、市统一政策执行，确保各项政策落地不走样、实施见实效；要完善监督机制，自觉接受纪检监察部门监督，杜绝评委和相关工作人员违纪违规问题的发生，确保评审工作公开透明、公平公正；要强化责任追究，对工作中放弃原则、不负责任、不执行有关规定、不按程序操作等违反评审工作纪律等问题，要严肃追究有关人员、单位责任，切实维护职称工作的严肃性和公信力。

本通知未尽事宜，按照国家和我省、市职称评审有关政策规定严格执行。

附件：职称申报相关材料（相关表格、操作手册等）

九江市教育局

2022年7月18日

附件:

2022年事业单位职称申报岗位使用情况统计表

单位名称（公章）：

 注: 1.空岗数＝核准岗位数－已聘用岗位数－已评未聘人数；
2.“备注”中注明占岗或优秀教师不占岗及退2进1、退3进1申报人数；
3.空岗计划使用数是指空岗数的50%内计划申报人数（正高除外）。

专业技术资格申报材料真实性保证书

本人申报 专业技术资格，所提供各种表格、相关证书、论文著作、业绩成果等材料真实、准确、全面，且无遗漏。如有任何不实，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理；如有遗漏，自己承担后果。

申报人（签名）：

年 月 日

兹保证 同志确系本单位正式在职在岗职工，经审核，其所报材料属实。如有隐瞒，我单位愿承担相应责任。

单 位（盖章）：

审 核 人（签名）：

主要负责人（签名）：

                          年     月     日

班主任工作、循环教学经历（或毕业班教学工作）证明表

说明：证明人、单位审查人必须实事求是，如出现虚假证明必须负相应责任。

工作任务证明表

说明：1.公开课情况的级别填写校级或市级，课程类别填写选修课程、地方或校本课程；

2.单位负责人、单位审查人必须实事求是，如出现虚假证明必须负相应责任。

乡村学校任教证明表

说明：证明人、学校负责人、主管部门审查人必须实事求是，如出现虚假证明必须负相应责任。

中小学教师职称网上申报操作手册

（个人申报）

请各位申报者仔细阅读、熟知内容，如有不明白请及时咨询学校办公室负责人。

申报教师所提供各种表格、相关证书、论文著作、业绩成果等材料真实、准确、全面，且无遗漏。如有任何不实，按专业技术资格评审的有关规定接受处理；如有遗漏，自己承担后果！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

一、登陆网址

https://hr.jxhrss.gov.cn/zcsb

二、时间安排

市教育局网上审核时间为：中级职称审核时间为8月26日前；高级职称审核时间为8月10日前。

三、帐户及密码

职称申报人帐户由本单位职称经办人创建，经办人创建帐号后申请人才能进行网上申报，登录帐号是申报人身份证号码，密码默认为身份证号后8位，首次登陆系统会提示重置密码，重置的密码请申请人自行牢记。

四、申请人网上填报步骤

（一）登录系统后先仔细阅读右侧职称申报须知。

（二）填写基本信息，包括申报方式（中、高级职称选择“评审（正常）”，全日制研究生学历符合认定中级条件的选“认定”，初级职称选择“认定”）、申报系列、申报资格、申报专业。（★请务必认真填写，不能填错）

（三）进入申报界面，填报个人申报材料。分为基本信息、学历资历、专业技术工作经历、业绩成果、小结五个部分填写，其中先完成“基本信息”填报后，才可进行后续四项内容的填写。

（四）填写完毕后，点击“预览生成评定表”和“预览填报信息”按钮，确认相关信息，在确认无误后，点击“提交”，完成申报。

（五）待学校、市教育局、市人社局层层审核，务必随时关注网上审核进度，如退回修改立即按照修改意见完成后再提交审核（注：市人社部门审核如有不符合要求原则上不退回修改，直接给予不通过）。

五、各项填报要求

个人申报项中带＊号的项是必须填写，否则无法继续。请申报人务必严格按照系统规定和文件要求实事求是填报信息，并扫描上传清晰的电子版证明材料。填写信息或上传材料弄虚作假的，将列入系统“黑名单”，三年内不得再申报职称，并影响个人社会信用。因申报个人上传材料不清晰或出现漏报、错报、未放指定位置等原因导致的后果，由申报个人承担。

上传材料类型为JPG、JPEG等格式（必须是高清扫描，不建议拍照图片）,单个文件大小不超过2M。若上传的单个文件是多个有序的图片，可将这些图片转换为一个PDF文件上传。

（一）基本信息

1.个人信息。申报人员如实填写自己的基本信息。

2.证件照片。上传的照片一定要按照系统上规定的要求提供清晰的证件照片，照片将用于制作证书。

3.考核情况。申报人员根据在单位的实际考核情况如实填写，任职期内年度、师德考核必须各有一次优秀(现单位年度考核手册，如有调动无法提供单位手册，可提供个人年度考核表扫描版；师德考核网上截图需在“相关材料证明栏”中上传。单位年度手册有本人那一栏、师德考核网上截图有优秀一栏都要标红色下划线)。

（二）学历资历

1.学习经历（只需要提供符合申报条件的有效学历）。申报专业必须与毕业证专业相一致，如有不一致者，另需上传继续教育网上培训本专业学科培训情况佐证上传“相关材料证明栏”里。

除上传学历证书外，还需上传的材料：

（1）2002年后取得的学历提供《教育部学历证书电子注册备案表》（上学信网免费申请），并在“学信网验证码”栏目中填入学信在线验证码（验证有效期一定要在2022年12月底）；

（2）根据教育部《关于取消高等教育学历认证收费以及调整认证受理范围的公告》，2001年及之前取得的学历提供《中国高等教育学历认证报告》（上学信网免费申请）（注：必须上传认证报告，上传毕业生登记表无效，提供学历认证报告的，不要把证书编号填入“学信网验证码”）

申请认证报告具体操作方法：登陆学信网——学历与成绩认证——报告申请——网上申请（申请前需准备好清晰的毕业生登记表原件图片）

（3）取得国外学历学位的，提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》；

（4）取得港澳台地区的学历学位的，提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》；

（5）取得党校、中专学历的，提供学籍卡或毕业生登记表等相关材料。

2.专业技术资格证书

填报现聘任的专业技术资格信息并提供相应的专业技术资格证书扫描件，省外认定的专业技术资格要先办理专业技术资格确认后方可在我市申报高一级职称。（注：教师资格证书不在此上传）

3.专业技术职务聘用证明

（1）现单位聘任时间达到规定年限的：

填写受聘职务名称、聘用单位、聘用起止年月。聘任佐证：事业单位须提供首次兑现现职称待遇的工资变动审批表（工资变动表上如无个人姓名，则要单位经办人在表上作出说明并签字加盖公章后再拍照上传）；民办学校提供聘书。

（2）现单位聘任时间未达到规定年限的：

除填写和提供上述材料外，还需提供调入前所在单位首次兑现现聘职务的工资变动审批表及《事业单位专业技术人员调动申报表》

4.相关材料证明（按如下排序上传）

（1）任现职以来（中级最少4年、高级最少5年）现单位年度考核手册，如有调动无法提供单位手册，可提供个人年度考核表扫描版（单位年度考核手册有本人那一栏用红线划出标注）

（2）任现职以来（中级最少4年、高级最少5年）师德考核网上截图（优秀年份用红线划出标注）

（3）教师资格证书扫描件（申报语文专业，必须提供语文教师资格证；如为其它学科教师资格证，须提供二甲普通话证书）

（4）《专业技术资格申报材料真实性保证书》扫描件（申报人、审核人、负责人必须手写签名）

（5）继续教育合格证（所有申报者都须提供此合格证，如申报者学历专业与申报专业不一致的需提供与申报专业一致的网上继续教育佐证，学校出具证明无效）

（6）公示材料：方案、会议记录、推荐名单等（网上公示截图或单位公示栏图片）

5.工作履历

根据个人实际情况由近至远如实填写。

6.参加学术团体（社会兼职）经历

根据实际情况如实填写，同时上传佐证材料。

（三）专业技术工作经历

在“经历类别”中选择类别，再按要求填写相应的经历内容，同时上传佐证材料和表格。

以下几个表格必须规范填写并上传到相应位置：

（1）《班主任工作、循环教学经历（或毕业班教学工作）证明表》（近五年评教优秀率必须达到75%以上）

（2）《乡村学校任教证明表》(乡村任教累计年限要填写)

（3）《工作任务证明表》（公开课：高级近五年、中级近四年分别每年至少一次；授（听）课情况：教学实际完成授听课情况应≧学校计划规定授听课数量）

1. 业绩成果（要求所有上传的业绩材料必须在相应名称栏注明符合资格条件里哪条）。格式如下：

同时论文、论著、课题、表彰文件等材料中所有有申请人名字的地方都要用红线划出明显标记后再上传。

1.论文

按要求选择论文级别，发表时间并上传有关材料。非独撰论文则要准确填写个人排名和完成字数，论文内容要与本人申报专业相关，填报篇数按《资格条件》要求执行，按质量从高到低填报。

论文要分项上传刊物的封面、主办单位页、目录页、正文等，外文须上传中文译文。

省级以上论文必须在中国知网（www.cnki.net)、万方数据（www.wanfangdata.com.cn）或维普网（www.cqvip.com）上进行检索验证，并将检索到的网页地址复制到系统“检验验证地址”栏目。检索不到或未填检索验证地址的视为无效论文，不作为评审依据。

2.论著

按要求填写相关内容并上传有关材料，论著内容要与本人申报专业相关，非独著则准确填写个人排名和完成字数。填报篇数要按《资格条件》要求执行，按质量由高到低填报。

论著要分项上传封面、版权页、目录（摘录）页、编委会名单页、标有著作字数页。（注：请正确选择出版社级别和出版时间）

3.课题（项目）

按要求填写相关内容，准确填写个人排名和完成年月，正确选择课题级别，完成时间，并上传有关佐证材料，上传的课题（项目）内容要与本人申报专业相关，按质量由高到低填报。课题必须提供包括立项、结题（验收、鉴定）等一套完整的原件资料。上传材料含立项、结题（验收、鉴定）材料的封面，个人排名、立项、结题（验收、鉴定）单位盖章页。其中个人排名页面须加盖立项单位或鉴定（验收）单位公章。 如属人员变更加入课题组的，还要提供人员变更文件。

4.奖励和荣誉

此处填写“教育教学方面”和“教研科研方面”的材料，在名称栏中附加上“教育教学方面”或“教研科研方面”字样，正确选择排名、级别（等级）、获奖时间，获奖内容、荣誉要与本人及所申报专业相关，同时上传证书和获奖文件图片作为佐证。

2017年1月后获得奖励和荣誉必须提供文件佐证；在此之前获得奖励和荣誉原则上也须提供文件佐证，因时间年久原因，确实找不到文件的，需学校出具证明，并且校长和学校科研教研相关处室负责人签字、盖单位公章。（注：“教育教学方面”仅指荣誉称号、骨干教师、学科带头人、教学成果、本人参加本学科教育教学类竞赛或指导学生本学科竞赛等）。

规范教师荣誉奖励认定。有效的荣誉奖励应做到事先有工作布置、事中有评审过程、事后有获奖通报和获奖证书颁发。严禁把多发、滥发和临时加发获奖证书作为有效业绩材料认定。一经举报，经查证无事先工作布置、无评审过程的获奖证书一律为无效奖励荣誉。严格执行《江西省中小学教师职称评审办法》《江西省乡村中小学教师职称申报条件（试行）》中关于荣誉奖励的条件。

5.专利

按要求填写有关内容，正确选择专利类型、个人排名和专利授权时间，并上传专利证书作为佐证，上传的专利要与本人有关，内容要本人申报专业相关，按水平从高到低排序。

6.其它业绩材料

此处只填写“示范引领方面”的材料，同时上传相应的佐证材料，不得上传与评审条件无关以及不在规定范围、时效的材料。(注：“示范引领方面”仅指示范课、观摩研讨课、学术讲座或指导青年教师在本学科教育教学类竞赛。学校临时出具的证明无效，必须提供原始文件或证书）

（五）工作小结

申报人员总结本人专业技术水平、能力、业绩等情况编写本人专业技术工作小结，字数600-800字。此小结内容非常重要，评审通过后会出现在《专业技术资格评审表》中进入个人档案，请务必认真填写。

六、资格审查

教师个人完成申报提交后由本校职称经办人、校领导审查，再提交市教育局、市人社局层层审核，此时要随时关注本人申报状态，如遇“退回修改”，应及时按照退回原因补充完善相关资料后再次提交。(教师个人提交审核前可检查并修改申报材料，提交审核后则必须经过上一级资格审查经办人退回才可修改）。

七、其他未尽事宜，按省市有关规定和要求执行。

九江市教育局办公室2022年7月19日印发