2015年《九江教育》第三期目录【刊首语】
善良、丰富和高贵 周國平
理论
【重要讲话】
在全市学生和学校安全工作电视电话会议上的讲话 熊 颖
【校长论坛】
梦想召唤 课改启航 胡勇健
发展全纳教育 促进社会公平 危柏云
坚持以人为本理念 让教育的青山绿水常在
——新加坡淡马锡初级学院一节体育课引发的思考 周卫华
中职卫生学校的改革创新思考 胡 维
试谈中等职业学校学生劳动教育 张剑 刘锦华
【德育经纬】
传承散原精神 突出以德树人
——修水县散原中学德育工作综述 冷朝阳
把“法治”的种子播种在学生心灵里 张道碧
【治校方略】
发挥学校奖励正能量 陈宁
【为师之道】
悦纳教育的不完美 熊秋瑾
学习资源 ,要善于寻找 王雪晴
每一朵“花儿”都芬芳 户 雯
关爱在点滴之中 王 霞
用心去爱 陈俊姝
【名师讲坛】
谈初中生物学前科学概念揭示的必要性 游盛华
【教育聚焦】
有效的学习形式能促进培智学校“双师型” 教师专业的发展 吴文革
小议“读书无用论” 洪平
探究
【中学教学】
幽默通俗的哲学教学 刘德伟
创新“四步”教学法 冷新武
初中政治教学困境的突破探究 吴雪芬
高中地理教学过程生活化探究 张妍
让“错误”成为一种重要的教学资源 潘威福
教学相长 师生并进 不断探索自主学习方法 孙慧青
生物教学中学生学习兴趣的培养 王 晶
课前五分钟 怎样hold住学生 刘 荥
物理课堂实验教学浅谈 柳小平
浅谈物理概念的教学方法 黄奕
乐合作,共提高 李 娟
搞好初中数学课堂教学的几点思考 许 威
“三位一体”纠错,提高学生的数学解题能力 段展鹏
【高考前沿】
以“自主、合作、探究”教学 提升高三历史课堂复习有效性
黄长胜
【中考研讨】
拥有诗艺的眼睛
—— 中考古代诗歌鉴赏教学规律方法总结 段 芳
思品中考试卷常见主观题解题策略概析 周兴娣
【小学教学】
批评性思维教学在小学教学中的培养 曹 青
以基本活动为基点 撬动学习方式改变
——以《动手做一》为例 潘 帆
以“情”寓教
——浅谈小学英语课堂中的情感教育 叶子琪
科学实施“导说自悟” 创新口语交际教学 吴宣法
巧而有趣,满载而归
----使用教具,提高课堂效率 邓如意 曹 伟 以学生为主体,营造良好课堂气氛 郭 斌
【特殊教育】
用“个别化教学”方法开启新的特殊教育模式 许晓星
浅析智障教育教师职业幸福感偏低产生的原因 江晓珍
浅谈特殊教育学校的包班教学 吴潇萍
一例多动行为儿童心理咨询案例报告 雷 鸣 黄 芳
由阴转晴,心里亮堂起来
—— 一则聋生心理辅导个案 朱文婷
构建生活课堂 享受情趣语文 邹海燕浅析聋生的语文阅读教学 吕余锋
简单的招式练到极至,就是绝招 欧阳冰
——聋校语文教学感悟
聋生尝试用音标法学习英语 吴春娥
【职业教育】
浅论中职生的社会主义核心价值观教育 袁怡玲
以平等的身份耐心地与学生沟通
——浅谈中职学生的德育教育 晏汝婧
综合测评管理对提高中职护生护理实训课教学效果的调查分析 段 婷试述“互动”在中职卫校校企合作中的运用 迟俊梅 熊贺庭 徐 建
《护理礼仪》教学中融入护士职业形象的培养方法 苏小芳
外科围手术期病人的护理教学方法改革效果分析 叶治国基于提高中职护生执业考试通过率的《外科护理》教学体会 吴 繁
模糊综合评价法在中高职临床护理实训课堂教学效果的应用研究 汪 玲
浅谈提高中职卫校护生《健康评估》课的教学效果 代思琦
从政治课谈提高社会实践活动的实效 梁 琦
【信息技术】
小议中学信息技术课的教学研究策略 刘艳琴
管理
【办学风采】
全面育人 素质为本
——修水散原中学提升素质教育侧记 王炬明
特色校本 教研兴校
——九江市鹤湖学校特色教研纪实 李汝易
【校园通讯】
科技中专专页
文化
【红烛文苑】
行走在德、奥、瑞
—— 中欧印象之瑞士篇 曹 颖
【教育情怀】
散原初秋花最美
——记修水县“我心中最美教师”散原中学王小秋老师 冷春晓
图文
封一 道法自然(书法)
封二 插一 紫花墩上谱华章 修水县散原中学
九江市特殊教育学校办学掠影 九江市特殊教育学校
插四 插五 九江科技中专专业介绍 九江科技中专
插六 插七 九江外国语学校 九江外国语学校
插八 封三 百年文化 天使摇篮 九江市卫生学校
封四 活动选登 九江市教育学会等